Grundschule Am Bahnhof - mehr als Schule
… Bildung für's Leben, von Anfang an!
Kreative und musikalische Talente
…entdecken, fördern und begleiten.
FÜREINANDER DA SEIN
…und sich gegenseitig Halt geben.
MANNSCHAFTSSPORT
…mit Kopf, Herz und Hand.
MEDIENBILDUNG
…für einen verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien.
SCHWIMMEN LERNEN
gleich nebenan…
Soziales Engagement
…von klein auf entwickeln.
BEWEGUNG
… macht den Kopf frei.
Welche Gedanken uns leiten.
Unsere Schule ist ein Ort des Lernens und des Lebens. Im Mittelpunkt dieses Lern- und Lebensraumes stehen die Kinder mit ihren individuellen Voraussetzungen, Begabungen, Stärken und Schwächen.
Jedes Kind soll sich in unserer Schule gleichermaßen angenommen und willkommen fühlen. Gemeinsam lernen, mit Kopf, Herz und Hand, ohne dabei die Individualität und Einzigartigkeit eines jeden Kindes aus den Augen zu verlieren.
Kinder zu achtsamem, verantwortungsvollem Verhalten zu erziehen, ist uns wichtig.
Termine & Veranstaltungen
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Aktuell in der Schule
Unsere Schule im Überblick
Unser Team
Wir sind für Sie da – sprechen Sie uns an! Lehrkräfte, Schulassistenz, Schulsozialarbeit und die pädagogischen Mitarbeitenden des Ganztags gestalten gemeinsam mit Sekretariat und Hausmeister unseren Schulalltag.
Katja Walter
Susanne Wietzke
Maren Schulze Westerhoff
Anna Grabowska
Unser Schulprogramm
Das Schulprogramm der Grundschule Am Bahnhof soll der Spannung zwischen Tradition einerseits und Anpassung an den Wandel der Zeit andererseits gerecht werden. Was hat uns geprägt und stärkt uns und mit welchen Anforderungen sehen wir uns jetzt und in der Zukunft konfrontiert?
Unsere Grundschule stellt sich vor
Das in Mitten des Holsteiner Auenlands liegende historische Gebäude der Grundschule Am Bahnhof bietet zurzeit 245 Schülerinnen und Schülern in 11 Klassen einen Lern- und Lebensraum, der neben verlässlichen Unterrichtszeiten über ein hervorragendes Betreuungsangebot mit großer Flexibilität nach Unterrichtsschluss verfügt.
Inklusion
Das leidenschaftliche Bekenntnis zur Vielfalt
Früher hieß das Schlagwort „Integration“. Es galt, all diejenigen irgendwie schulisch zu integrieren, die aus unterschiedlichsten Gründen ausgegrenzt wurden. Heute, beinahe 30 Jahre später, möchte man nicht integrieren, sondern „inkludieren“. Die Forderung nach „Inklusion“ möchte eine Gesellschaft, in der niemand integriert werden muss, weil zuvor schlicht niemand ausgeschlossen wurde.
Unsere Angebote
Fachbereiche wie Sport, Kunst und Musik werden häufig lediglich als sogenannte „Nebenfächer“ bezeichnet, was aus pädagogischer Sicht ganz und gar nicht gerechtfertigt ist. Denn in diesen Fachbereichen liegen das Tun und der Erfolg so dicht beieinander wie nirgendwo sonst. Sie bieten somit einen guten Ausgleich für Ihr Kind zum Lernen im Allgemeinen.